关于主题研习活动的作用及家长配合事项

一、作用做得好的主题，可以：

1、让学习变成孩子的兴趣，让学习变成孩子自己需要的事情，同时教师不断把孩子提出的问题或教师抛出的问题要求孩子自己去寻找答案（教师只是指路：从什么途径），从而大大地促进了孩子主动性的发展。

2、可以发展孩子的发散思维和创造性思维，同时通过引导孩子运用多种创造性方法去表征，极大地促进了孩子创新能力的发展。

3、让孩子与父母、同伴共同解决问题的过程中，了解解决问题的途径（通过书籍、音响资料、实物、图片，上网查询、拜访咨询、讨论、实地参观考察、社会实践及模仿活动等等方式寻找答案），增强孩子解决问题的能力（即实践能力）

4、通过A：促进孩子发现问题的能力；B：通过适度的语言引导，让孩子在操作摸索中寻找问题的答案等提高孩子的探索能力。

5、通过以上一系列活动，让孩子体会到自己的是有能力力，在学会分享的同时增强自信心和成就感。……

二、要做出好的主题，需要家长的支持并配合，以下几点望家长尽力做到：

1、积极配合收集主题资料，同时，一定要让孩子和你一起收集，这样才能让孩子从过程中习得，以达到真正内化。

2、重视每一次教师的通知，尽力带孩子去做。3、不要直接告诉孩子答案，重要的是指路，引导孩子自己来操作。具体情形或细节问题我们平时一起探讨吧。                                

豆豆丁儿童中心                         

 2007年3月16日星期五